Sprawozdanie z innowacji #5 - „British Afternoon Tea”

„Let’s speak, let’s write - practice makes perfect” – mówimy i piszemy w języku angielskim.

„British Afternoon Tea” to kolejne działanie zrealizowane w ramach innowacji prowadzonej w zakresie nauki języka angielskiego w tym roku szkolnym. W tym działaniu wzięli udział uczniowie klasy piątej. Pierwszym krokiem było zapoznanie się ze źródłem pochodzenia i historią tradycji picia popołudniowej herbaty w Wielkiej Brytanii. Następnie przyszedł czas na poznanie zasad etykiety picia popołudniowej herbaty. W tym celu uczniowie zapoznali się z krótkim poradnikiem udostępnionym w formie video na kanale youtube przez Jamilę Masayevą, konsultantkę do spraw etykiety społecznej oraz autorki książek „Etiquette: the least you need to know" oraz "Afternoon Tea Etiquette”. Jako, że istnieje kilka nazw brytyjskiej „popołudniowej herbatki” w zależności od pory jej spożywania, rangi spotkania, toteż różnią się one rodzajem produktów tam spożywanych, zebrano potrzebne informacje i przygotowano materiał do prezentacji.

W dalszej kolejności nastąpiła część praktyczna, a mianowicie spotkanie przy herbatce, gdzie uczennice starały się stosować do poznanych wcześniej zasad etykiety. Spotkanie zostało zarejestrowane w formie video. Wszystkie zebrane materiały informacyjne i video zostały zebrane w jedną całość, w wyniku czego powstał materiał audiowizualny.

Link do prezentacji online: https://youtu.be/46--XS1C_k4